群众路线教育活动是学习教育听取意见

小熊

群众路线教育实践活动的是学习教育，听取意见。作为实践活动主体的党员干部，在开展学习教育时必须首先叩问自己到底为什么要始终坚持群众路线。经常讲、反复提‘两个务必’，围绕改进作风发了不少文件、采取了不少措施，但为什么背离‘两个务必’，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风那一套还有不小的市场？为什么还有些人对不正之风乐此不疲？从主观上说，主要原因是一些同志的世界观、人生观、价值观问题没有解决好，对坚持‘两个务必’既没有端正思想认识，也没有打牢思想基础。

群众路线的实质要从哲学高度去把握。历史唯物主义认为，人民群众是社会实践和认识的主体，是历史发展的动力，是社会主义国家的主人。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，千方百计满足最广大人民群众日益增长的物质文化需求是我们全部工作的出发点、过程和归宿。纵观中国共产党的发展史，任何坚持群众路线的时期我们的队伍就发展壮大、事业勃兴，在战火纷飞的革命战争年代，它指导我们由小到大、从弱到强，并最终夺取了全国政权。因此，牢固树立群众观点、扎实践行群众路线不仅是我们党对人民群众的历史承诺，更是我们一切力量的来源。心系群众鱼得水，背离百姓树断根，党员干部要以主人翁的精神深刻认识到走群众路线与党的执政兴国之间的辩证关系，在思想上深刻领会群众路线的实质。