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人人论坛

发表于 2016-1-28 20:08:19 | 显示全部楼层
没有页码的书,印在你的怀里,此刻他是人是书?,孩子们看不懂,却又爱不释手;你懂儿童心理学吗?不懂能爱不释手吗?而且误以为我们的爱情是美丽的涂鸦,孩子们都懂爱情?孩子们看白雪公主那形象的还是可以的。正如我的舌头、躺在你的嘴里
不必痛苦的沉默,也不必痛苦的开口。。。。。。纯粹多余
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 楼主| 发表于 2016-1-28 20:41:49 | 显示全部楼层
第五鹏 发表于 2016-1-28 20:08
没有页码的书,印在你的怀里,此刻他是人是书?,孩子们看不懂,却又爱不释手;你懂儿童心理学吗?不懂能爱 ...

1:把她比作一本书,我是字,我的这一生是字所表达的,她的怀抱是书写的地方,既然是比作书,为何还要问她究竟是人还是书呢?
2:上一段说了”彩虹油墨“,这是好看的,不懂得儿童心理学?请问你小时候会把好看的东西留起来的经历吗?
3:都说了”看不懂“,他们肯定不懂,何须问?他们觉得美丽的是这书的样子,可不是书里的表达!
4:关于最后一句,对不起,我不是写古诗的,我不是婉约派,粗人一个,我必须作出啰嗦的强调,我怕那个与我相爱的人看不懂,因为假如她看不懂,那这首就没意思了。
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发表于 2016-1-29 20:38:20 | 显示全部楼层
诗作解释,别叫诗了。
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 楼主| 发表于 2016-1-29 22:27:41 | 显示全部楼层
第五鹏 发表于 2016-1-29 20:38
诗作解释,别叫诗了。

诗,本来就是一种解释,解释我想要表达的。你可以不把你所不喜欢的当作诗,我不会反对。
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