痴心教育写春秋
记者周刊甘肃镇原（记者赵利军 贾薇）今年七十八岁高龄的刘信老师，以为国育才为己任，在甘肃省镇原县教育界，曾经默默耕耘、整整爬涉了四十春秋，其品行、学识在该县、全市乃至全省，都是一位深具影响力的人物。
他出身书香门第，其祖上中举人、中进士者多达数人。传统的忠孝仁义品质、努力向上向善的精进精神，在他的身上得到了很好的传承。缘于父亲的影响，他把教书育人作为了自己一生的追求。 他在大学读的是中国语言文学专业，这为他之后所从事的教学理论研究与文学创作，打下了坚实基础。据了解，在教学期间，他不但认真钻研语文教学新课程，而且还通过自学、不耻下问，向周围所熟悉的老中医学会不少医治头痛、感冒的偏方、验方。教学期间发现学生有病，他就及时给开药、煮药，学生家庭困难，他不顾拮据，慷慨解囊。同时，他还在自身经济十分困难的条件下，自编、自刻、自印语文复习资料13万余字，这样既方便了学生进行系统的学习，也解决了部分学生因为经济拮据而买不起复习资料的困难。正因为如此，他所任的语文课以及他所带的班级，毕业升学率年年是100%，高考成绩，连续几年名列全县前茅。 据一位不愿透露姓名的在职干部介绍，刘信在担任开边中学校长期间，他以学者的风范管理学校，确立了“德育为首，教学为主，五育并重，全面发展，多出人才”的办学理念，形成了良好的教风、学风，高考升学率一度稳居全区第二，为庆阳体校、为各高校输送了大批人才，赢得了社会各界的一致赞誉。采访中，刘信深有感触的说：“我爱学生，特别是差学生。不敢歧视，我一直鼓励他，咱们好好努力能赶上。你智力不差，而且你是你父母最优秀的孩子才选来这里的，那时家里三四个娃娃，你父母为啥把你送来了？是因为你有希望才选来的，我不能把你抛弃了。” 1998年，为教育事业播撒了大半生心血的刘信老师，退休回到家中。本来是要颐养天年的，然而生活的磨难却接踵而来，等待他照料的，是卧床多年的母亲，还有多病患脑梗塞、行动艰难的妻子。对此，他的儿子不止一次的激动地对记者说：“在照顾我的老奶奶和母亲两位老人的时候，接屎、接尿、端吃端喝、熬药、洗衣，这些家务活。当初由于我们这些儿女都在外面，这些活还有做饭，都是他一人承担的。还有几亩承包地，由于母亲当时身体有病，不能劳作。这些都是他一人经手。这些年父亲退休以后，在家庭、照顾二位病人、农活方面，付出了非常多。” 在刘信老师的精心侍候下，其母病情渐渐好转，一直到８９岁高龄之际才安然离世，而他善待老人的事迹不胫而走，被称为该县老干部中的“四大孝子”之一。 据了解，步入古稀之年的刘信老师，在学生们的勉励下，克服多病和家庭的困难，出版了25万字的《刘信诗文杂选》及其续本，这里面一些论文，曾被国家大型理论丛书《改革纵横谈》、《中国社会科学文库》收录。书出来后，供不应求，当时流行的话是：“马洼的西瓜刘信的书——抢红了”！因为他学问的精深，大家称他是“镇原的铁笔杆”、 “陇原一支笔”、 “文乡泰斗”，特别是他的学生，对刘信老师都怀有深深的推崇与感激之情。 “我1978年到1980年就是在这上的高中，当时他是我的班主任，也是我的语文老师。最后，经过刘老师的数年不断鼓励和教诲，最终我也走上了老师岗位，而且也是教语文的。为啥当老师？为啥教语文？我想所有这一切都归功于我的老师——刘信老师。所以，值此机会我感谢我的老师。谢谢您！刘老师！”
“刘老师为官清正廉洁，可以说是高风亮节。在这一点我非常敬佩刘老师，我这几年参加咱们关于地方传统文化，这方面刘老师出了两本书。作为（学生）我再一次把老师的书捧在手心，我在不断的读，不断的用。在这一点，我也再次感谢我的老师。”刘信学生王某如是说。 “教育兴国教育强国，我觉得咱们国家对教育很重视。现在年轻人有的不喜欢教育，认为教师工作平淡，枯燥、没有出息。当不了官，发不了财。这对教师工作是一种误解。我觉得“清风两袖心慈父，桃李满园不忧贫”，我希望年轻人重视教育，热爱教育。特别是现在在岗的教师，第一个要为人师表，当教师首先要为人师表，道德品质是第一位。老师是学生的表率。第二个是教师一定要有渊博的学识。我们有的老师过去为什么没有威信呢？就是给学生讲不出来，经不起问，一问都经不起还能经得起三问？最后，对教师来说自身的本质修养特别重要，要注重修养。”采访结束时，刘信老师一番语重心长的话语不时在记者的耳畔回响，正如他在《我爱教育，痴心不变》一文所说：“我经常回到娘家—县教育局和教研室，递给我的是杯杯香茶，迎接我的是张张笑脸，他们问我这辈子啥体验？我说自己付出的太少太少，可得到的回报远远大于奉献。又问我教了一辈子书，你有啥收获？我骄傲地说，满园桃李心自富，两袖清风不忧贫。还问我有啥叮咛，我说，来世要是招教师，我先报个名……” | 
发表于 2013-11-25 19:28:02